dilluns, 31 de maig de 2021

#EEPenedes21 - 42a Escola d'Estiu del Penedès: Qüestió de gènere amb mirada educativa

 




Com et sents? Què t’atrau?

Tot canvi social passa per un procés educatiu, i com a tal, aquest procés s’inicia amb petits canvis generats a partir de prendre consciència de les dificultats, necessitats, millores, injustícies, respecte, reconeixement, etc.

L’Escola d’Estiu, en general, i la nostra en particular, la del Penedès, sempre ha tingut com un dels seus objectius importants oferir i provocar un espai on docents i altres membres de la comunitat educativa poguessin reflexionar, prendre consciència i començar a posar fil a l’agulla a petites revolucions (o transformacions, què preferiu?) molt encaminades a generar grans canvis socials que ens puguin fer millors com a docents, com a persones, i com no, com a societat.

Aquest any ens hi posem a totes, i ja no reflexionarem només al voltant del SEXE, anirem més enllà i ho farem amb el GÈNERE!

Amb qui ho farem?

Inscriu-te!!

dilluns, 15 de març de 2021

@neus_coaching imparteix un curs d'intel·ligència emocional per a docents


CURS INTEL·LIGÈNCIA EMOCIONAL PER A DOCENTS


Impartit per la formadora Neus Navarro (psicòloga, coach i formadora) @neus_coaching

Dates: 24 d'abril i 8 de maig

Horari: de 10.00 h a 14.00h i de 15.00 h a 17.00 h

15 hores reconegudes pel Departament d'Educació (12 hores presencials i 3 hores de treball)

Modalitat: telemàtic

Preu: Socis MRP Baix Penedès o MRP del Garraf 80€ o socis 95 €

Si no ets sòcia o soci i vols pagar preu de soci, entra al nostre bloc i fes-te'n.  

Inscripció: Trucada o missatge al 625110011

dimarts, 23 de febrer de 2021

XERRADA "Pedagogia crítica amb el gènere: reflexions i recursos" A CÀRREC DE L'ANA RODRÍGUEZ



Benvolgudes i benvolguts,

un cop comenci el tercer trimestre i escalfant motors per a l'Escola d'Estiu '21 us volem convidar a una XERRADA VIRTUAL a càrrec de l'Ana Rodríguez Garcia (mestra d'Educació Infantil a l'escola Båtklubben d'Estocolm).  

Amb moltes ganes de compartir amb vosaltres la seva experiència, us esperem el proper  12 d'abril a les 17.30h  per parlar i reflexionar sobre:
"Pedagogia crítica amb el gènere: reflexions i recursos"

Us adjuntem el cartell i l'enllaç del FORMULARI D'INSCRIPCIÓcaldrà que feu la inscripció prèviament per accedir a la videoconferència.  Les places són limitades.   
La xerrada va adreçada a mestr@s, estudiants, famílies i tota la comunitat educativa que hi vulgui participar. 

Si vols fer un tastet abans de la xerrada clica sobre el seu nom a dalt i mira aquest vídeo: CANVIA EL CONTE

Us esperem!

MRP del Baix Penedès i del Garraf.

dimecres, 3 de febrer de 2021

Nou Curs: L'ecosistema educatiu

Com transformem el centre més enllà de les seves parets ?


Us oferim aaquesta formació adreçada a docents i altres perfils professionals educatius preocupats per l'equitat educativa i interessats a repensar i transformar les seves escoles i instituts connectats amb la comunitat educativa i el territori.
Aprendrem estratègies i compartirem experiències al voltant del marc d'Educació a Temps Complet (Educació 360), que ens convida a transformar els nostres centres escolars en centres educatius oberts.
El curs s'ofereix des de la Federació de Moviments de Renvoació Pedagògica.
La inscripció és gratuïta.

📅17-24 de febrer. 3, 10 i 17 de Març.

🕕18h - 20:15h

Reconegut pel Departament d'Educació. 15h

info

☝Inscripcions: https://forms.gle/tjoAgZpjWF44kdJFA

Nou Curs: L'ecosistema educatiu:

Com transformem el centre més enllà de les seves parets ?
Us oferim aaquesta formació adreçada a docents i altres perfils professionals educatius preocupats per l'equitat educativa i interessats a repensar i transformar les seves escoles i instituts connectats amb la comunitat educativa i el territori.
Aprendrem estratègies i compartirem experiències al voltant del marc d'Educació a Temps Complet (Educació 360), que ens convida a transformar els nostres centres escolars en centres educatius oberts.

Us deixem tota la informació necessària. La inscripció és gratuïta.Nou Curs: L'ecosistema educatiu:

Com transformem el centre més enllà de les seves parets ?
Us oferim aaquesta formació adreçada a docents i altres perfils professionals educatius preocupats per l'equitat educativa i interessats a repensar i transformar les seves escoles i instituts connectats amb la comunitat educativa i el territori.
Aprendrem estratègies i compartirem experiències al voltant del marc d'Educació a Temps Complet (Educació 360), que ens convida a transformar els nostres centres escolars en centres educatius oberts.
Us deixem tota la informació necessària. La inscripció és gratuïta.Nou Curs: L'ecosistema educatiu:
Com transformem el centre més enllà de les seves parets ?
Us oferim aaquesta formació adreçada a docents i altres perfils professionals educatius preocupats per l'equitat educativa i interessats a repensar i transformar les seves escoles i instituts connectats amb la comunitat educativa i el territori.
Aprendrem estratègies i compartirem experiències al voltant del marc d'Educació a Temps Complet (Educació 360), que ens convida a transformar els nostres centres escolars en centres educatius oberts.
Us deixem tota la informació necessària. La inscripció és gratuïta.

dimarts, 1 de desembre de 2020

La Diversitat lingüística a Catalunya, al Vinseum

El Grup de Mestres de l'Alt Penedès, el Moviment de Renovació Pedagògica del Baix Penedès i el del Garraf us porten aquest cop un acte híbrid (presencial i telemàtic).
Tindrem el gust d'escoltar a Carme Junyent ,lingüista i professora de la UB i directora del Grup d'estudi de llengües amenaçades GELA. És l'autora del recent llibre: El futur del català depèn de tu.

L'acte es titula Diversitat Lingüística a Catalunya : Situació de la llengua catalana avui. I demà? serà a l'Auditori del Vinseum a Vilafranca del Penedès el Dimecres 9 de desembre a les 18:00
També serà emés via Zoom a https://us02web.zoom.us/j/3627697216




dissabte, 14 de novembre de 2020

Dia del Mestre 2020: Carlos Magro - Més escola, però quina escola

 👉 Els MRP del Garraf, de l'Alt i Baix Penedès us convidem a la conferència de Carlos Magro, especialista en innovació educativa, en el marc del DIA DEL MESTRÆ.🧑‍🏫

📝 Dia: divendres 27 de novembre de 2020
🕠 Hora: 17:30 h
🖥️ Virtual a través de YouTube:aquí
🏫 El ponent ens parlarà sobre l'essencialitat de l'escola i el seu paper en temps d'incertesa.

Us hi esperem!

dimarts, 3 de novembre de 2020

Comunicat de Valoració de l'Inici de Curs 20-21 per part de la FMRPC

Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

En un moment complex per la societat i per la comunitat educativa, els centres educatius estan oberts i en funcionament, de manera extraordinària, des del primer dia de curs. El sistema, tensat per protocols canviants i definició d'equips docents fins a l'últim moment, ara, segueix força saturat, amb l'atenció i l'esforç que signifiquen generar les mesures i els protocols sanitaris i alhora no perdre la identitat de cada centre. Passat aquest període inicial, volem comunicar que:

- Agraïm la tasca docent, des del compromís ètic i social per la feina d'educar. L'atenció a la infància i l'adolescència, com a Dret fonamental i com a treballadores i treballadors essencials durant aquesta pandèmia s'està duent a terme amb una gran resposta de la comunitat educativa davant moments d'incertesa com els actuals.

- La resiliència docent s'ha fet més evident que mai davant l'esgotament físic i mental i la sensació d'aïllament dels docents del moment actual. Això no ens paralitza i es tradueix en reconèixer pràctiques inspiradores que s'estan donant arreu, de manera significativa i globalitzada amb la urgència d'adequar els currículums. Treballant en xarxa amb altres agents educatius, atenent les necessitats d'infants i adolescents, des de l'acció tutorial i l'acompanyament.

- Reconeixem la confiança dipositada vers el sistema educatiu de la comunitat, especialment de les famílies, amb qui compartim responsabilitats educatives. La seva col·laboració ha estat clau, és per això que cal reforçar els vincles amb les famílies més que mai, generant nous espais de relació i participació.

- Reivindiquem la importància de les activitats complementàries, l'educació més enllà de l'escola i les oportunitats educatives en clau d'equitat, en un moment crític on s'estan accentuant les desigualtats educatives. Extraescolars, suport educatiu i altres activitats no lectives, educatives, són més imprescindibles que mai pels infants i adolescents pel seu ple desenvolupament físic i psicològic. Apostem perquè es valori el seu restabliment amb mesures i protocols adients al moment de la pandèmia. Anul·lar-les no és una solució en clau d'equitat.

És per això que demanem que l'administració defensi les activitats educatives, no lectives i que doti de més recursos els centres educatius, per atendre plenament la diversitat de les situacions que trobem a l'aula, augmentades amb les que s'han afegit durant la pandèmia. Volem fer una atenció plena a tot l'alumnat d'una forma equitativa i inclusiva. Prioritzant l'atenció a l'alumnat en situació de vulnerabilitat (social, econòmica, digital…) des d'una mirada d'educació per a tothom.

A tall de conclusió, reclamem al Departament d'Educació un seguit de mesures imprescindibles per pal·liar el moment de crisi actual:

- Establir protocols pedagògics.
- Prioritzar l'atenció a l'alumnat vulnerable.
- Refermar l'acció tutorial.
- Reforçar les plantilles que han quedat curtes.
- Incrementar el suport educatiu.
- Promoure l'adequada aplicació del Pla de Millora d'Oportunitats Educatives (PMOE).
- Accelerar l'arribada de dispositius als centres.
- Recuperar de les activitats complementàries.


És el moment de reforçar l'educació com a bé essencial, col·lectiu i no promoure l'elecció individual de mesures. És important cercar consensos pel bé comú, que donin resposta als reptes actuals però també de futur. No volem fer illes, volem cuidar, acompanyar, educar i escoltar els infants i joves que seran els ciutadans del futur, els quals una pandèmia no els ha de marcar, negativament, de per vida per no haver estat capaços d'abocar recursos i haver-los menystingut.